Matematika Sekolah Menengah Atas Dengan menggunakan tanda =, >, < Bandingkan Pecahan² berikut.?
A. ½ ... ⅓
B. 2/6 ... 1/3
C. ⅘ ... ⅚
D. ⅖ ... ¼
E. ⅓ ... ⅜
Tolong Pake Cara/Contohnya K.

Dengan menggunakan tanda =, >, < Bandingkan Pecahan² berikut.?
A. ½ ... ⅓
B. 2/6 ... 1/3
C. ⅘ ... ⅚
D. ⅖ ... ¼
E. ⅓ ... ⅜
Tolong Pake Cara/Contohnya K.

Jawaban:

A. ½ > ⅓

B. 2/6 = 1/3

C. ⅘ < ⅚

D. ⅖ > ¼

E. ⅓ < ⅜

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Cara untuk menentukan lebih besar atau kecil adalah dengan menyamakan penyebutnya. Cara menyamakan penyebut:

• Cara I: Mengalikan atau membagi pembilang dan penyebut dengan bilangan bulat yang sama hingga penyebutnya sama.

• Cara II: Penyebutnya sama-sama dibuat menjadi KPK dari penyebutnya.

A. ½ ...... ⅓

½ = 3/6

⅓ = 2/6

B. 2/6 ...... 1/3

2/6 = 2/6

1/3 = 2/6

C. ⅘ ....... ⅚

⅘ = 24/30

⅚ = 25/30

D. ⅖ ......... ¼

⅖ = 8/20

¼ = 5/20

E. ⅓ ....... ⅜

⅓ = 8/24

⅜ = 9/24

Jawaban ada di paling atas :) semoga bermanfaat

Edit: cara porogapit ada di lampiran

[answer.2.content]